教程通過PS來合成創(chuàng)意飛翔的氣球，教程只是一個參考，關(guān)鍵是同學(xué)們要學(xué)會思路和工具的運(yùn)用，相信同學(xué)們學(xué)習(xí)后可以從中學(xué)到一些東西，有助與自己的技術(shù)提高，制作圖片的時候可以加入一些自己想要放的原色，這樣可以提高自己的海報(bào)設(shè)計(jì)感，一起來學(xué)習(xí)一下吧，相信同學(xué)學(xué)習(xí)可以創(chuàng)作更有設(shè)計(jì)感的圖片。

效果圖：

操作步驟：

1、首先我們先打開背景素材文件，如圖：

2、創(chuàng)建新組，命名為人像，在人像組中創(chuàng)建新組，命名為調(diào)色。首先置入人像素材文件，柵格化圖層后使用鋼筆工具繪制人像輪廓，并添加圖層蒙版，摳出人像，如圖所示：

3、由于人像皮膚偏暗，首先需要對人像進(jìn)行調(diào)整。創(chuàng)建選取顏色1調(diào)整圖層，在顏色下拉列表框中分別選擇“紅色”和“黃色”，設(shè)置它們的黑色為-100%；再選擇“白色”，設(shè)置其黑色為100%，然后選擇“黑色”，設(shè)置其黑色為20%，選擇相對復(fù)選框，在圖層蒙版上使用白色畫筆繪制人像皮膚區(qū)域，并且建立剪貼蒙版，如圖所示：

4、載入可選顏色調(diào)整圖層蒙版選區(qū)，創(chuàng)建曲線1調(diào)整圖層，調(diào)整曲線形狀，將選區(qū)內(nèi)的膚色提亮，并且建立剪貼蒙版，如圖所示：

5、創(chuàng)建色相飽和度1調(diào)整圖層，在顏色下拉列表框中選擇“黃色”，設(shè)置其色相為-16，明度為97，然后在圖層蒙版上使用白色畫筆繪制人像皮膚區(qū)域，并且建立剪貼蒙版，如圖所示：

6、創(chuàng)建自然飽和度1調(diào)整圖層，設(shè)置自然飽和度為100，飽和度為63，并建立剪貼蒙版（技巧提示：調(diào)整自然飽和度選項(xiàng)，不會生成飽和度過高或過低的顏色，畫面始終會保持一個比較平衡的色調(diào)，對于調(diào)節(jié)人像非常有用），如圖所示：

7、下面補(bǔ)全人像頭發(fā)，這里主要使用外掛頭發(fā)畫筆。單擊畫筆工具按鈕，載入外掛頭發(fā)筆刷素材。新建圖層，設(shè)置前景色為黑色，在畫筆設(shè)置面板中選擇其中一個頭發(fā)筆刷，設(shè)置合適的大小后在畫布中繪制。在頭發(fā)圖層上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇自由變換命令，調(diào)整頭發(fā)到合適的位置和角度，按Enter鍵結(jié)束后使用橡皮擦工具擦除擋住人像的部分，用同樣的方法制作另外一側(cè)的頭發(fā)，如圖所示：

8、將所有人像圖層合并，下面對嘴唇顏色進(jìn)行調(diào)整。單擊工具箱中的顏色替換畫筆工具按鈕，在選項(xiàng)欄中設(shè)置合適的畫筆大小，設(shè)置模式為色相，前景色為粉紅色，在嘴唇上涂抹，使嘴唇由橙色變?yōu)榉奂t色。由于原人像素材質(zhì)量較差，圖片噪點(diǎn)較多，這里可以使用外掛磨皮軟件進(jìn)行適當(dāng)磨皮。選擇濾鏡，Imagenomic，Portraiture2命令，使用吸管工具吸取皮膚顏色，適當(dāng)調(diào)整數(shù)值即可。此時人像皮膚光滑了很多，但仍存在偏暗和缺少光澤的問題。單擊工具箱中的減淡工具按鈕，在圖像中需要的位置進(jìn)行涂抹減淡，如圖所示：

9、接下來制作前景裝飾素材。創(chuàng)建新組，命名為“氣球”。置入氣球素材，柵格化圖層后將素材放在人像附近，如圖所示：

10、為了制作出數(shù)量眾多的氣球，這里需要多次復(fù)制氣球圖層，調(diào)整氣球的大小、位置，并改變氣球的顏色。制作其他氣球時可以刪除絲帶部分。另外，為了使氣球有一種不斷膨脹的效果，當(dāng)復(fù)制到一定階段時要進(jìn)行適當(dāng)變形，使用自由變換工具快捷鍵Ctrl+T，單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇透視、斜切命令即可，效果如圖所示：

11、下面制作氣球線。創(chuàng)建新組，命名為線。首先設(shè)置畫筆大小為1像素，硬度為100%，然后設(shè)置前景色為白色，接著選擇鋼筆工具，在氣球底部繪制一條直線到人像手中，右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇描邊路徑命令，在彈出的描邊路徑對話框中，設(shè)置工具為畫筆，單擊確定按鈕結(jié)束操作。同理，使用鋼筆工具繪制其他線條。注意，線條要有層次感，畫筆描邊粗細(xì)可以適當(dāng)變換，而且需要注意線條與氣球的穿插關(guān)系，如圖所示：

12、最后置入化妝品素材，柵格化圖層后將素材擺放到氣球中央，最終效果如圖所示：

整個教程就完成了，同學(xué)們可以借鑒一下，創(chuàng)作有自己風(fēng)格的圖片，來跟著教程練習(xí)一下吧。