英語(yǔ)學(xué)起來(lái)說(shuō)難是真的難，不僅要說(shuō)，還要會(huì)寫(xiě)，發(fā)音還得正確，基礎(chǔ)差的學(xué)起來(lái)就很拗口，怎么學(xué)都提升不了自己的英語(yǔ)水平，今天帶來(lái)的英語(yǔ)說(shuō)學(xué)生版最新版，采用AI智能技術(shù)，為用戶(hù)提供語(yǔ)音測(cè)評(píng)、朗讀測(cè)評(píng)等服務(wù)，幫助你糾正發(fā)音，支持教材同步，讓你學(xué)到哪讀到哪，學(xué)英語(yǔ)再也沒(méi)有那么難了。該軟件功能非常豐富，包括單詞發(fā)音評(píng)測(cè)、背單詞、默寫(xiě)單詞、句子評(píng)測(cè)、課文朗讀評(píng)測(cè)，以及聽(tīng)說(shuō)模擬單元測(cè)試、模擬考試等20多項(xiàng)聽(tīng)說(shuō)評(píng)測(cè)功能，根據(jù)你的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行選擇，從零開(kāi)始學(xué)習(xí)掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)。同時(shí)線上能夠模擬考試，你可以根據(jù)自己的水平選擇對(duì)應(yīng)的考試內(nèi)容，高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，增加你的學(xué)習(xí)能力。除了口語(yǔ)交流以外，還無(wú)縫繼承了查詞、翻譯、單詞本等工具，讓你的英語(yǔ)積累過(guò)程更有效率，從此不再被英語(yǔ)成績(jī)不能提高而困擾。

英語(yǔ)說(shuō)學(xué)生版app特色

1、模擬考試
真題，真題，流程正規(guī)，容易完成每次正式考試。
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教材全面，同步教學(xué)，教師快速安排學(xué)生輕松作答。
3、同步讀取
貼近教材，同步練習(xí)，對(duì)書(shū)中的單詞和課文進(jìn)行跟蹤訓(xùn)練。
4、專(zhuān)業(yè)評(píng)估
完整、流暢、準(zhǔn)確、有節(jié)奏、語(yǔ)音引擎智能多維評(píng)分。
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英語(yǔ)說(shuō)學(xué)生版怎么提升英語(yǔ)能力

一、當(dāng)朗讀時(shí)無(wú)法做到流利且讀音準(zhǔn)確時(shí)。
各地區(qū)的聽(tīng)說(shuō)考試都會(huì)考察大家的朗讀，朗讀本身的難度并不大，丟分一般是由于單詞不認(rèn)識(shí)而磕絆或者單詞發(fā)音不準(zhǔn)確。如果希望提升這部分的能力，需要注意以下幾點(diǎn)：
1、積累單詞，將生詞變熟悉。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，詞匯的積累是基礎(chǔ)，首先要確定掌握了教材課本內(nèi)要求掌握的單詞，并且定期地進(jìn)行檢驗(yàn)。比如每隔2-3天和同學(xué)互相默寫(xiě)單詞，每次默寫(xiě)30-50個(gè)，從已學(xué)過(guò)的教材中出發(fā)。
除此之外，也可以多閱讀英語(yǔ)文本，可以不那么嚴(yán)肅，選擇自己喜歡的英文故事或者新聞，在閱讀過(guò)程中如果看到不認(rèn)識(shí)的單詞，就查詢(xún)后記錄下來(lái)。
2、夯實(shí)音標(biāo)基礎(chǔ)，了解單詞發(fā)音規(guī)律。
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，后續(xù)閱讀單詞時(shí)，很容易出現(xiàn)跟著感覺(jué)走的現(xiàn)象。即某個(gè)單詞我覺(jué)得應(yīng)該是這樣讀，但實(shí)際上其發(fā)音方式與想象的有差異。所以建議大家在遇到生詞或不確定讀音的單詞時(shí)，盡量不要“我覺(jué)得”或“靈機(jī)一動(dòng)覺(jué)得”，而是要去確定其音標(biāo)并找到正確的演示，然后跟讀幾遍。
3、了解單詞或詞組的連讀、弱讀、爆破音缺失等情況，并加以練習(xí)。
在英語(yǔ)發(fā)音中，同一個(gè)單詞，單獨(dú)存在的它與在句子或詞組中的它，讀音可能是有差別的，比如“blackboard”以及“sit down”都是失去爆破的情況，在口語(yǔ)讀的時(shí)候由于[k][b]以及[t][d]都是連續(xù)出現(xiàn)的爆破音，因此前面的[k][t]失去爆破，只做口型，不發(fā)音。這些情況在英語(yǔ)中是比較常見(jiàn)的，因此同學(xué)們平時(shí)也要注意積累，可以拿一個(gè)筆記本進(jìn)行記錄，按照“連讀”“弱讀”“失去爆破”等進(jìn)行分類(lèi)，并定期復(fù)習(xí)。
二、當(dāng)對(duì)聽(tīng)力中的句子或語(yǔ)段理解不到位時(shí)
在聽(tīng)口測(cè)試中，復(fù)述或聽(tīng)后記錄等的出現(xiàn)更多考察的是大家能否聽(tīng)明白其意思。想要提高這方面的能力，需要注意：
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，熟悉句子結(jié)構(gòu)。
想要理解句意，首先便是聽(tīng)清楚詞匯以及句子。因此第一部分提到的詞匯積累以及語(yǔ)音校正同樣重要，畢竟只有你知道某個(gè)單詞正確讀音是什么，在聽(tīng)到的時(shí)候，你才能確定這個(gè)單詞。
除此之外便是熟悉句子結(jié)構(gòu)啦，比如大部分的同學(xué)在聽(tīng)到“How are you?”的時(shí)候能瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)“I’m fine，thank you，and you?”當(dāng)對(duì)某個(gè)句子或者句式結(jié)構(gòu)足夠熟悉的時(shí)候，你的腦海里會(huì)直接出現(xiàn)其語(yǔ)境或應(yīng)答方式，而不是要慢慢地去進(jìn)行單詞的逐個(gè)翻譯以及語(yǔ)法理解。因此平時(shí)要把握每一次熟悉句子的機(jī)會(huì)，每次練習(xí)聽(tīng)力后要進(jìn)行復(fù)盤(pán)回顧。
2、熟悉語(yǔ)言背景，并進(jìn)行邏輯性推測(cè)。
英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，自然是為了交流產(chǎn)生的。考核中出現(xiàn)的內(nèi)容也大多數(shù)與生活相關(guān)，在把握語(yǔ)言背景的基礎(chǔ)上，對(duì)情況進(jìn)行邏輯性推測(cè)并與之后的語(yǔ)段進(jìn)行對(duì)照，會(huì)提高你的準(zhǔn)確性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要多了解一些英語(yǔ)語(yǔ)境的文化、思維方式、生活狀態(tài)。同學(xué)們可以利用平時(shí)的閑暇時(shí)間，看一看英文電影，聽(tīng)一聽(tīng)英文歌。
三、當(dāng)表達(dá)時(shí)無(wú)法熟練組織語(yǔ)言
表達(dá)或者說(shuō)轉(zhuǎn)述也常出現(xiàn)在考察中，一些同學(xué)在筆試的時(shí)候發(fā)揮很好，但是在口語(yǔ)問(wèn)答時(shí)卻出現(xiàn)了“語(yǔ)無(wú)倫次”的現(xiàn)象，就感覺(jué)很郁悶，那么，如何調(diào)整這種狀態(tài)呢：
1、敢于開(kāi)口，多參與英語(yǔ)活動(dòng)。
想要提高自己的語(yǔ)言組織能力，不開(kāi)口是不行的，無(wú)論是單詞的發(fā)音還是句子口述時(shí)的語(yǔ)法，光靠紙筆可不能幫助我們進(jìn)行全方位的提高。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)或生活中，同學(xué)們可以勇于開(kāi)口，積極參與各項(xiàng)英語(yǔ)相關(guān)的活動(dòng)，比如英語(yǔ)角、英語(yǔ)辯論、英語(yǔ)演講等。如果你覺(jué)得參與比賽太繁雜了，那么平時(shí)和自己的朋友或同桌聊天的時(shí)候采用英語(yǔ)模式，或者定期選擇一個(gè)話題用英語(yǔ)聊天，也是不錯(cuò)的選擇。比如每周幾個(gè)朋友間舉行一次固定話題的英語(yǔ)對(duì)話。
2、注意表達(dá)時(shí)寧愿采用的語(yǔ)法簡(jiǎn)單一些，也別出現(xiàn)錯(cuò)誤。
很多同學(xué)喜歡追求表達(dá)的高級(jí)，比如用更繁復(fù)的語(yǔ)法或者更高級(jí)的詞匯。當(dāng)然這是不錯(cuò)的，但是如果你不能確保你的表達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤，盡量還是選擇你能夠把握的語(yǔ)法，避免出現(xiàn)人稱(chēng)時(shí)態(tài)混亂或邏輯錯(cuò)誤的問(wèn)題。

更新日志

v3.4.26版本
涵蓋教學(xué)，練習(xí)，評(píng)測(cè)，模考多個(gè)環(huán)節(jié)
同步課堂 聽(tīng)說(shuō)作業(yè)
貼近教材 查漏補(bǔ)缺
專(zhuān)業(yè)評(píng)估 實(shí)時(shí)糾錯(cuò)

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